W dniu 13.03.2024r uczniowie klas 3 liceum i 4 technikum z Modrzaka na zaproszenie Akademii Bialskiej Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II wzięli udział w Dniach Otwartych uczelni. Wizyta była szansą na poznanie oferty edukacyjnej na kolejny rok szkolny. Równocześnie też na poznanie obiektów edukacyjnych, domu studenckiego, hali sportowej, bazy dydaktycznej. Oferta uczelni prezentowana była w sposób atrakcyjny dla młodzieży poprzez liczne konkursy, pokazy, testy umiejętności.
home
Depresja nastolatków
Depresja nastolatków – kiedy powinniśmy zacząć się martwić?
Wzrastająca w ostatnich latach liczba zaburzeń zachowania wśród dzieci i młodzieży jest bardzo niepokojąca. Przejawy depresji w okresie dzieciństwa i młodości są często niedojrzałe, niecharakterystyczne, przypominają przejawy innych stanów i zaburzeń, a ich rozpoznanie wymaga niekiedy znacznego wysiłku. Diagnoza depresji u dziecka może być trudna, ze względu na podobieństwo objawów zarówno do zachowań i emocji towarzyszących okresowi dojrzewania, jak i innych zaburzeń takich, jak ADHD czy zaburzeń odżywiania. Obecnie wiadomo już, że zarówno dzieci spokojne, wycofane, jak i drażliwe, kierowane do specjalistów w związku ze „złym zachowaniem”, mogą cierpieć z powodu depresji.
Najbliższe otoczenie odgrywa ważną rolę w diagnozie i terapii dziecka, ponieważ udzielone wsparcie może przyczynić się do poprawy stanu emocjonalnego młodego człowieka. Często konieczność kontaktu z lekarzem psychiatrą budzi u rodziców i opiekunów lęk. Rodzice wstydzą się i nie chcą przyjąć do wiadomości, że dziecko cierpi na zaburzenia psychiczne, które ciągle jeszcze zbyt często, kojarzone są z dziwacznością i odrzuceniem. Najdłużej jak mogą odwlekają wizytę u lekarza, aby nie usłyszeć potwierdzenia swoich przeczuć i diagnozy. Ten mechanizm zaprzeczenia chorobie jest bardzo niebezpieczny, ponieważ utrudnia skorzystanie z różnych form działań terapeutycznych i wydłuża proces zdrowienia. A leczenie zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży wymaga kompleksowego podejścia – różnych form terapii (indywidualnej, grupowej, rodzinnej), warsztatów dla rodziców, psychoedukacji ale też w zależności od wskazań lekarza – farmakologii. Niezwykle ważna jest także pomoc rodziców, mająca na celu wspieranie dziecka i zapewnienie mu odpowiedniej opieki.
Rekordowa frekwencja w konkursie czytelniczym!
Mamy za sobą pierwszy etap XX. Powiatowego Konkursu Czytelniczego dla Młodzieży, który odbył się 16.02.2024r.
Do etapu szkolnego przystąpiło 79 uczestników. Liceum ogólnokształcące reprezentowało 43 ucz., technikum – 33 ucz.; szkołę branżową I stopnia – 3 ucz.
Wszyscy zmierzyli się z pytaniami konkursowymi opracowanymi w oparciu o książkę Martyny Senator „Najgłośniej krzyczy serce”. Tematem przewodnim książki jest przemoc w szkole, jej rodzaje, formy, skutki i konsekwencje, ale też wyraźnie zaznaczone sposoby radzenia, szukania pomocy i przeciwdziałania.
Miło jest poinformować, że zwycięzcami 1. etapu konkursu: „Każdy jest feniksem. Trudna droga do samoakceptacji bohaterów powieści Martyny Senator „Najgłośniej krzyczy serce” i Erin Stewart „Blizny jak skrzydła” zostali: Amelia Gorgol, Lena Łukaszewicz, Oliwia Jeleńska, Gabriel Iwaniuk, Cyprian Mróz, Izabela Ptaszyńska, Martyna Szwaj, Sandra Stolarczyk, Amelia Kowalska, Monika Dąbrowska, Martyna Weremczuk, Krzysztof Baj, Hubert Bajuk, Paweł Buda, Weronika Horbaczewska, Adam Małecki, Maksymilian Franowicz. Blisko zwycięstwa były też: Martyna Szafranek, Kaja Kowalczuk, Patrycja Grabowicz, Julia Buczkowska i Zuzanna Chaciołka.
Wszystkim uczestnikom serdeczne gratulacje, a zwycięzcom, życzenia sukcesów
w drugim etapie złożył dyrektor szkoły Eugeniusz Omelczuk.
Jako organizatorka, serdecznie dziękuję nauczycielom języka polskiego, wychowawcom, rodzicom za coroczne wspieranie uczniów w jakże pięknych i inspirujących zmaganiach czytelniczych – Halina Karpiuk, nauczyciel bibliotekarz.
Z pasją odkrywania historii lokalnej
W dniu 22.02.2024 r w naszej szkole gościł przewodniczący Stowarzyszenia Odkrywców Ziemi Włodawskiej, pan Robert Tokarski.
Młodzież z „Modrzaka” miała okazję w sposób niemalże dosłowny, poznać historię lokalną. Historię, która wydarzyła się na ziemi włodawskiej.
Rozbicie samolotu wojskowego, zaginiona skrzynia carskiego złota, bitwy powstania styczniowego, zaginione osoby po których została tylko książeczka wojskowa czy nieśmiertelnik, fragment gąsienicy czołgu niemieckiego, czy toru z wąskotorówki.
Spotkanie z pasjonatem historii jakim niewątpliwie jest p. Robert przybliżyło tajniki, zasady działania z wykrywaczem. Przepisy jakie towarzyszą temu zadaniu. Sposoby dokumentowania odkryć.
Co istotne, regionalista w sposób szczególny, podkreślił wkład Włodawian w losy Europy, Świata podczas zawirowań historycznych tych niedawnych jak i wcześniejszych.
Znalazły się także przykłady dotyczące działalności patrona Technikum,tj. II Warszawskiej Brygady Saperów pod koniec II Wojny Światowej jak i po jej upływie.
Przygoda z historią to nie tylko lekcja teoretycznej nauki ale także pasja poszukiwania, poznawania i opisywania znalezisk.
Małgorzata Oleniak
Wizyta dowódcy 2 Mazowieckiego Pułku Saperów
Dzisiaj gościliśmy w naszej szkole delegację z 2 Mazowieckiego Pułku Saperów z Kazunia z dowódcą pułku pułkownikiem Andrzejem Oleksą na czele. W spotkaniu uczestniczyli: wicestarosta włodawski Tomasz Korzeniewski i burmistrz Włodawy Wiesław Muszyński. Dyrektor szkoły – Eugeniusz Omelczuk – w asyście klas wojskowych powitał przybyłych gości. Następnie odbyły się spotkania z młodzieżą. Uczniowie mogli porozmawiać z dowódcą pułku oraz dowiedzieć się o służbie w wojsku polskim. Wizyta odbyła się w ramach wieloletniej współpracy z patronem szkoły 2. Mazowieckim Pułkiem Saperów przebiegała w serdecznej atmosferze. Szczególnie usatysfakcjonowani ze spotkania byli nasi uczniowie z klas licealnych o profilu wojskowym.
Fenomenalny sukces sportowy uczennicy Modrzaka
Wyjazd na wizytę edukacyjną do Austrii z Erasmusa + !
Projekt nr 2021-AT01_KA220-SCH-000034450 jest realizowany w okresie od 1 listopada 2021 r. do 31 października 2024 r., wyjazd we współpracy z Koordynatorem zagranicznym projektu Gemeindeverband „Bewusstseinsregion Mauthausen – Gusen – St. Georgen”,AUSTRIA reprezentowanym przez Christiana Aufreitera zaplanowano na termin: 08/04 – 14/04/2024 (łącznie z podróżą).
Grupą docelową projektu jest w sumie 10 uczniów II Liceum Ogólnokształacego. Zasady rekrutacji zostały określone w Regulaminie –Regulamin .
W dniach 14 – 29 luty 2024 r. odbędzie się rekrutacja grupy wyjazdowej, tj.:
10 uczniów II Liceum Ogólnokształacego – formularz do pobrania,
Wypełnione formularze należy składać do wychowawców poszczególnychk klas,
koordynatora projektu – Pana Mariusza Czuja albo w sekretariacie szkoły.
ZAPRASZAMY WSZYSTKICH DO APLIKOWANIA